Quand les Centres de loisirs s’ouvrent au handicap

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« Accueillez-vous des enfants en situation de handicap ? Non c’est trop compliqué à organiser». Voici l’une des réponses que pouvaient me donner les directeurs d’A.L.S.H. (Accueils de Loisirs Sans Hébergement) que je rencontrais. D’autres étaient plus nuancés : « Nous en avons eu, mais ça n’a pas vraiment fonctionné, et puis on n’a pas vraiment d’animateurs qualifiés dans le handicap ». … Lire la suite

Quand les Centres de loisirs s’ouvrent au handicap

Complexité de la relation entraîneur / joueuse

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Les pièges de la  relation pédagogique entraîneur / joueuse Il existe un aspect diffus, plus complexe de la séduction qui mérite d’être abordé dans cette deuxième partie. Pour illustrer ces propos, nous allons nous attacher à la relation pédagogique d’un entraîneur avec une joueuse  de tennis adolescente. Celle-ci peut éprouver des sentiments forts pour son professeur construits autour de tout … Lire la suite

Complexité de la relation entraîneur / joueuse

La mission relationnelle de l’éducateur sportif

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. Un des rôles de l’éducateur sportif, de l’entraîneur, est de participer à l’éducation des enfants et des adolescents dont il a la charge. Dans le terme « éduquer », et au-delà des acquisitions liées à la pratique du tennis, chacun met un certain nombre de valeurs, de finalités qui semblent aujourd’hui assez généralement partagées dans notre milieu : respect … Lire la suite

La mission relationnelle de l’éducateur sportif